Depuis 2001, Renault est le partenaire principal du programme « Valued Citizens » en Afrique du Sud. Cette opération, organisée dans les écoles publiques, vise à développer une citoyenneté responsable. L’objectif : créer une culture fondée sur les valeurs et les principes consacrés par la Constitution sud-africaine.

Valued Citizens se fixe 4 ambitions précises :

• créer un environnement scolaire propice au développement des enfants,
• éveiller leur conscience civique et leur esprit critique tout en développant leur confiance en eux et l'estime des autres,
• prévenir la criminalité,
• créer des emplois en proposant à certains jeunes des postes d’éducateur à la citoyenneté.

Ce programme a touché 400 000 élèves et 3 350 éducateurs et chefs d’établissement depuis sa mise en place. En 7 ans, il a été dispensé dans 2 385 écoles primaires et lycées, aussi bien en zone urbaine que dans des régions rurales ou encore des ghettos.

Depuis toujours, Renault est un acteur engagé dans l’insertion professionnelle des jeunes faiblement qualifiés. Le groupe Renault a signé, dès le début des années 1990, un accord-cadre (renouvelé 4 fois depuis). Ce dernier met en place une formation permettant aux jeunes de bénéficier d’un stage en milieu industriel, d’un contrat en alternance et d’une aide à l’accès à l’emploi. A la clé : un diplôme officiel et polyvalent, le CAP « Conduite de système industriel ».

Mis en œuvre dans six usines du groupe en France, le dispositif a été élargi aux bassins d’emploi de ses usines, avec l’aide des institutions locales.

Avec le programme Renault pour l’insertion des jeunes :

• plus de 2 600 jeunes dont 1/4 de femmes ont suivi le programme,
• 80 % sont sortis diplômés,
• 70 % sont en activité.

Créée en mars 2001, la Fondation Renault accueille et forme des étudiants étrangers issus des universités les plus prestigieuses de leur pays. Elle prend entièrement en charge le financement de leur séjour et les programmes de formation. Sa mission : promouvoir un mode de management multiculturel et permettre à des étudiants de haut niveau de devenir des managers d’entreprises internationales.

Depuis sa création, la Fondation Renault a accueilli 370 étudiants de différentes nationalités. Elle consolide les liens tissés entre Renault et les universités et contribue à resserrer les liens entre la France et les pays où le groupe est fortement implanté. En 2007, le budget alloué à ses missions s’est élevé à 2,7 millions d’euros.

La Fondation Renault a noué des partenariats avec les établissements d’enseignement supérieur les plus réputés. En France, elle a mis en place des programmes de formation innovants, en partenariat avec les universités de :

• Paris Dauphine et l'IAE de Paris 1 Panthéon Sorbonne, 
• Paris I Panthéon Sorbonne,
• l’Ecole des Hautes études commerciales (HEC),
• et les Ecoles de ParisTech dont l’Ecole Polytechnique, l’Ecole des Ponts ParisTech, l’Ecole des Mines ParisTech.

La Fondation Renault a créé en 2007, en partenariat avec 2 grandes écoles françaises (Polytechnique et HEC), la chaire « Management multiculturel et performances de l’entreprise ». Objectif ce cette formation financée par Renault : former des futurs managers d’entreprises internationales à des pratiques adaptées à des réalités économiques diverses sur le plan des cultures nationales, professionnelles ou organisationnelles.

L’action de la Fondation Renault est relayée par les universités les plus prestigieuses des pays où Renault est implanté :

• 13 au Japon parmi lesquelles celles de Tokyo, Kyoto, Osaka, Tohoku…,

• au Brésil, l’Escola Politechnica de l’Université de Sao Paulo,
• en Corée, les universités de Kaist (Korean Advanced Institute of Science and Technology), Postech (Pohang University of Science and Technology) et SNU (Seoul National University),
• en Inde, l’IITM (Indian Institute of Technology of Madras) à Chennai,
• en Iran, l’Université de Téhéran,
• au Maroc, l’Ecole Mohammadia d’Ingénieurs,
• en Russie, l’Université Technique de Bauman,
• en Roumanie, l’Ecole Polytechnique de Bucarest.